SEKILAS TENTANG DAYAH SIDIQ

Dayah SIDIQ  adalah lembaga pendidikan Islam swasta (non-pemerintah). Dirintis pada tahun 2019 dan diresmikan pada tanggal 18 Agustus 2020

Dayah SIDIQ  terletak di Jalan Banda Aceh-Meulaboh KM. 21, Gampong Dayah Mamplam, Kecamatan Leupung Kabupaten Aceh Besar. Lokasi pesantren sangat strategis untuk sebuah lembaga pendidikan boarding (asrama) karena berada jauh dari kerumunan masyarakat dan hiruk pikuk lalu lintas, sehingga santri akan lebih fokus untuk belajar khususnya dalm menghafal al-quran.

Dengan didukung oleh lingkungan yang asri, Dayah SIDIQ berupaya untuk mencetak manusia yang muttafaqoh fiddin untuk menjadi kader pemimpin umat/bangsa, selalu mengupayakan terciptanya pendidikan santri yang memiliki jiwa keikhlasan, kesederhanaan, kemandirian, ukhuwah Islamiyah, kebebasan berfikir dan berperilaku atas dasar Al-Quran dan Sunnah Rasulullah SAW untuk meningkatkan taqwa kepada Allah SWT.

Di Dayah SIDIQ , pengelolaan pendidikan dan pengajaran serta kegiatan santri sehari-hari dilaksanakan oleh para guru/ustadz dengan latar belakang pendidikan dari berbagai perguruan tinggi dan pondok pesantren baik di Aceh ataupun dari luar Aceh, yang sebagian besar tinggal di asrama dan secara penuh mengawasi serta membimbing santri dalam proses kegiatan belajar mengajar dan kepengasuhan santri.

POLA DASAR PENDIDIKAN

Dalam upaya tercapainya pendidikan dan pengajaran, Dayah SIDIQ menerapkan pola dasar pendidikan yang meliputi (1). Panca Jiwa dan (2). Panca Bina.

Panca Jiwa,
– yaitu pola pendidikan yang ditanamkan kepada setiap santri demi membentuk kepribadiannya berlandaskan kepada

Jiwa Keikhlasan
– Makna keikhlasan disini berarti berbuat sesuatu bukan karena didorong oleh keinginan untuk mendapatkan keuntungan tertentu. Segala perbuatan dilakukan dengan niat semata-mata untuk ibadah, lillahi ta’ala.
– Jiwa keikhlasan ini menciptakan suasana kehidupan dayah yang harmonis, menjadikan santri senantiasa siap berjuang di jalan Allah, di manapun dan kapanpun.

Jiwa kesederhanaan
– Kehidupan di dayah diliputi oleh suasana kesederhanaan. Sederhana tidak berarti pasif atau hanya sekedar menerima, tidak juga berarti miskin dan melarat. Justru dalam jiwa kesederhanan itu terdapat nilai-nilai kekuatan, kesanggupan, ketabahan dan penguasaan diri dalam menghadapi perjuangan hidup.
– Di balik kesederhanaan ini terpancar jiwa besar, berani maju dan pantang mundur dalam segala keadaan. Bahkan di sinilah hidup dan tumbuhnya mental dan karakter yang kuat, yang menjadi syarat bagi perjuangan dalam segala segi kehidupan.

Jiwa Berdikari
– Berdikari atau kesanggupan menolong diri sendiri merupakan senjata ampuh yang dibekalkan pesantren kepada para santrinya. Berdikari tidak saja berarti bahwa santri sanggup belajar dan berlatih mengurus segala kepentingannya sendiri, tetapi dayah itu sendiri sebagai lembaga pendidikan juga harus sanggup berdikari sehingga tidak pernah menyandarkan kehidupannya kepada belas kasihan pihak lain .

Jiwa Ukhuwwah Islamiah
– Kehidupan di dayah SIDIQ diliputi suasana persaudaraan yang akrab, sehingga segala suka dan duka dirasakan bersama dalam jalinan ukhuwwah Islamiah. Tidak ada dinding yang dapat memisahkan antara mereka. Ukhuwah ini bukan saja selama mereka di Dayah, tetapi juga mempengaruhi ke arah persatuan ummat dalam masyarakat setelah mereka terjun di masyarakat.

Jiwa Bebas
– Bebas dalam berpikir dan berbuat, bebas dalam menentukan masa depan, bebas dalam memilih jalan hidup, dan bahkan bebas dari berbagai pengaruh negatif dari luar, masyarakat. Jiwa bebas ini akan menjadikan santri berjiwa besar dan optimis dalam menghadapi segala kesulitan.
– Jiwa kebebasan ini harus dikembalikan ke dasar pemikiran aslinya, yaitu bebas di dalam garis-garis yang positif, dengan penuh tanggungjawab; baik di dalam kehidupan dayah maupun dalam kehidupan masyarakat.

Panca Bina
– Merupakan arah pembinaan santri yang akan melahirkan sikap hidup yang nyata dalam langkah dan amaliah sehari-hari sesuai dengan misi Dayah SIDIQ, yaitu ;

• Bertaqwa kepada Allah SWT
• Berbudi Tinggi
• Berbadan Sehat
• Berwawasan Luas
• Berfikiran Bebas

PROGRAM UNGGULAN

Dalam rangka mempersiapkan para generasi penerus yang mampu menjawab urgensi dan tantangan di masa depan, Dayah SIDIQ menetapkan standar kompetensi yang harus dimiliki oleh para santrinya. Hal ini tentu saja harus ditopang dan didukung dengan program-program sistem pendidikan terpadu, dimana kekurangan sistem akan diisi dengan kelebihan sistem lainnya. program-program unggulan di Dayah SIDIQ antara lain:

Program Tahfidz Qur’an

Program tahfidz qur’an merupakan program utama yang dilaksanakan di Dayah SIDIQ, dengan adanya capaian target hafalan untuk santri tergantung kelas dan jenjang tingkatan dan mewajibkan santri memiliki hafalan minimal 5 juz setiap tahun nya. Dan Kewajiban hafalan ini akan diuji pada setiap ujian llisan di akhir semester. Di luar kewajiban memiliki hafalan 5 juz, program tahfidz juga memiliki anggota terdiri dari santri  penghafal qur’an yang sudah memiliki hafalan hingga 30 juz.

Program Bahasa Asing

Demi keberlangsungan dan pengembangan program bahasa asing, maka perlu diadakannya sistem pengawasan program yang mampu mendorong penyelenggaraan program yang efisien dan efektif sehingga mendorong terwujudnya program yang bermutu, merata, dan dapat dipertanggungjawabkan. Program bahasa asing ini juga memiliki target capaian waktu dan target jumlah kosokata yang wajib dikuasai santri dalam jangka waktu sehari, seminggu, sebulan, semester, dan tahun. Dan di Dayah SIDIQ bahasa asing yang diterapkan adalah bahasa Arab dan Inggris.

Program Kitab Kuning

Kompetensi ilmu agama terdiri dari program keilmuan agama seperti penguasaan kitab kuning dengan adanya ketentuan capaian materi lebih jelas, terstruktur, dan berkesinambungan yang dipadukan dengan kurikulum Madrasah, sehingga target capaian waktu lebih terukur, penguatan mekanisme kontrol atau pengawasan serta instrumen evaluasi yang lebih valid dan reliabel.

Program Kepemimpinan

Selain diajarkan ilmu pengetahuan umum dan agama, para santri juga dilatih untuk memiliki jiwa berorganisasi dan jiwa kepemimpinan yang dituangkan dalam kepengurusan Organisasi Santri Dayah SIDIQ (OPSIQ), disini santri dilatih untuk dapat mengatur dan mengorganisir sebuah kegiatan, menyelesiakan masalah, membimbing anggota sehingga memiliki rasa bertanggung jawab.

SISTEM PENDIDIKAN

Dalam melaksanakan program-program nya, Dayah SIDIQ menjalankan empat sistem yang pendidikan yang dipadukan dalam sebuah kurikulum pendidikan untuk mencapai visi dan misi nya, ketiga sistem tersebut adalah adalah :

1. Sistem Pendidikan Formal (Tingkat Tsanawiyah dan Aliyah), mengikuti aturan yang berlaku di Kementrian Agama
2. Sistem Pendidikan Asrama, dalam pelaksanaan pendidikan karakter, santri diwajibkan untuk tinggal di asrama dan menjalankan segala disiplin yang berlaku.
3. Sistem Pesantren Tahfidz.
4. Sistem Pesantren Salaf.

Ke-empat sistem tersebut dipadukan dalam program kerja masing-masing bagian.

Dan Dalam melaksanakan kegiatan harian, dayah SIDIQ lebih mengutamakan “pendidikan” daripada “pengajaran”, karena pendidikan tidak hanya mengasah daya fikir santri, tetapi lebih kepada pembentukan pribadi santri dalam seluruh hidupnya.

 SUMBER DAYA MANUSIA

Untuk meningkatkan mutu di bidang pendidikan dan pengajaran, selalu diusahakan dengan mengadakan seleksi calon guru dan pembimbing harian, mencontoh lembaga pendidikan lain yang sudah maju dan selalu menerima saran dari berbagai pihak. Semua santri yang belajar dan menuntut ilmu di Dayah SIDIQ ini diwajibkan untuk mukim atau menetap di dalam asrama dengan pengawasan 24 jam.

Dengan pola pendidikan yang diterapkan, lembaga ini memerlukan sumber daya manusia yang tepat guna dalam pelaksanaan kegiatan belajar dan mengajar maupun pengawasan para santri di lingkungan asrama. Tenaga pengajar tersebut disyaratkan sehat jasmani dan rohani, memiliki jenjang pendidikan minimal berlatar belakang pondok pesantren, baik itu Pondok Pesantren Tahfidz, Salafiy mapun Pondok Pesantren Modern, sehingga lembaga ini dapat memberikan standarisasi pelayanan dan standarisasi pola dasar pendidikan kepada para santri sesuai dengan latar belakang masing-masing.